+86-315-6196865

Sut i ategu'r bwrdd byr talent rhyngrwyd diwydiannol

Oct 25, 2022

I wneud gwaith da wrth hyfforddi doniau rhyngrwyd diwydiannol, mae angen egluro nodweddion rhyngrwyd diwydiannol yn glir. Nid yw'n anodd darganfod bod datblygiad y rhyngrwyd diwydiannol yn brosiect systematig tymor hir, llafurus a chymhleth, sy'n cysylltu amrywiol sefydliadau ac unigolion yn helaeth, gan gynnwys gweithgynhyrchwyr, cyflenwyr, dosbarthwyr, llywodraethau, darparwyr gwasanaeth, sefydliadau cymdeithasol a defnyddwyr. Mae'r math hwn o ffurflen sefydliad, trwy'r broses gyfan o greu gwerth gyda data, yn gwireddu symbiosis, adfywio a chydfuddiant, o'r diwedd yn mynd y tu hwnt i'r categori trefniadaeth ddiwydiannol, yn creu cylch gwerth newydd ar gyfer ystod ehangach o system gymdeithasol, ac yn dod yn batrwm arloesi o drawsnewid digidol. Gellir dweud bod y rhyngrwyd diwydiannol yn cael ei nodweddu gan arloesi golygfa, integreiddio technoleg a chydweithio cyfoethog, a bod ganddo ofynion uchel ar gyfer cysylltedd, gallu data a gallu glanio technoleg. Mae trosi'r nodweddion hyn yn gymwysiadau cynhyrchu penodol, yn y dadansoddiad terfynol, ac mae cyfalaf dynol o ansawdd uchel yn anwahanadwy.

 

O ystyried hyn, o'r llywodraeth, diwydiant, lefel menter, polisi aml-ongl, mae'n ategu'r bwrdd byr talent rhyngrwyd diwydiannol.

O safbwynt y llywodraeth, mae angen astudio graddfa gyfatebol y gronfa dalent bresennol yn y rhanbarth a thuedd trawsnewid digidol, a chyflwyno a meithrin doniau ar wahanol lefelau a chategorïau. Er mwyn cydymffurfio â'r duedd o drawsnewid digidol, mae'r llywodraeth yn cymryd digideiddio diwydiannol a diwydiannu digidol fel y cyfeiriad datblygu newydd. Cyn canolbwyntio ar hyrwyddo trawsnewid digidol ac uwchraddio diwydiannau manteisiol rhanbarthol, mae angen gwerthuso'r sylfaen dalent a'r cynllunio talent yn y rhanbarth i weld a all addasu i'r trawsnewidiad digidol. Cyn belled ag y mae'r sefyllfa bresennol yn y cwestiwn, nid oes gan ddoniau yn y mwyafrif o ranbarthau y setiau sgiliau newydd sy'n ofynnol ar gyfer trawsnewid digidol o hyd, ac mae'n anodd diwallu anghenion trawsnewid digidol ac uwchraddio diwydiannau rhanbarthol. Ar ôl astudio'r radd paru rhwng y gronfa dalent bresennol a'r duedd o drawsnewid digidol yn y rhanbarth, gellir nodi'r gwendidau talent yn y rhanbarth. Ar gyfer gwahanol fathau o ddoniau, dylid cyflwyno'r polisïau cyflwyno a hyfforddi i ddiwallu anghenion doniau a gwella atyniad doniau rhanbarthol.

 

O safbwynt diwydiant, dylem gyflymu tyfu doniau cyffredin o ran cydweithredu ymchwil diwydiant-prifysgol. Mae hyfforddi talentau technegol newydd yn gofyn am y cyfuniad o adnoddau mewnol ac allanol, integreiddio addysg ddamcaniaethol ac addysg ymarferol, a sefydlu platfform rhannu gwybodaeth a phrofiad. Yn yr agweddau hyn, mae gan y diwydiant fanteision naturiol adeiladu platfform cyfnewid ymchwil diwydiant-prifysgol a llwyfan hyfforddi ar gyfer personél technegol generig. Dylai cymdeithasau diwydiannol, cynghreiriau diwydiannol a pharciau gwyddoniaeth a thechnoleg chwarae eu rolau dyledus yn seiliedig ar eu nodweddion a'u hanghenion diwydiannol eu hunain. Gan gymryd maes robotiaid diwydiannol fel enghraifft, mae angen cryfhau'r cydweithrediad rhwng mentrau a cholegau galwedigaethol i hyfforddi doniau cymwysiadau ar y cyd â sgiliau fel rhaglennu ar y safle, gosod a difa chwilod robotiaid.

 

O safbwynt mentrau, dylent gael ymwybyddiaeth o ddoniau, gwella cryfder hyfforddiant personél yn llawn, a hyrwyddo'r trawsnewid digidol yn weithredol. Mae cyflwyno technoleg rhyngrwyd ddiwydiannol gan fentrau nid yn unig yn cyflwyno offer, system a model system, ond hefyd yn cyflwyno'r modd a'r broses o hyfforddi doniau cyfansawdd aml-lefel. Yn yr haen gynhyrchu, mae angen meithrin doniau cynhwysfawr sy'n deall technoleg cynhyrchu a thechnoleg gwybodaeth. Yn yr haen ymgeisio, mae angen meithrin doniau sy'n deall cynhyrchu a gweithredu, dadansoddi data a chymhwyso deallusrwydd artiffisial. Ar lefel busnes, mae angen meithrin doniau strategol sydd â meddwl strategol ac sy'n hyddysg iawn o ran gweithrediad cynhyrchu a chymhwysiad dadansoddi digidol.

 

Fe allech Chi Hoffi Hefyd

Anfon ymchwiliad